Physik
1. Warum wollen Sie mit Schülern reden?
Ich möchte die Begeisterung dafür vermitteln, Dinge zu verstehen und daraus Nutzen zu ziehen. Wenn man etwas genauer versteht, kann man damit wirklich umgehen. Das heisst, es bewahren, es verbessern, etwas besseres neues entwickeln. Das reicht von der Verbesserung der Mikroelektronik über neue Methoden in der Medizin, bis zum Lernen aus den Fehlern der Vergangenheit in der Geschichte.
2. Warum sind Sie Wissenschaftler geworden?
Ich wollte verstehen, wie Dinge funktionieren und neues entwickeln. Hierbei stand ein Interesse an den Naturwissenschaften im Vordergrund. Die Physik habe ich gewählt, weil sie eine Naturwissenschaft ist, die keine Grenzen kennt. In anderen Naturwissenschaften stößt man, wenn man tiefer geht an Grenzen, an denen andere Naturwissenschaften „zuständig“ werden (z.B. Biologie -> Biochemie -> Chemie). Die Physik macht irgendwie immer weiter bis ins innere des Atomkerns.
3. Wofür brauchen wir Wissenschaft?
Um zu überleben und unser Leben gut und friedlich zu gestalten, müssen wir Dinge verstehen. Zum Beispiel, wie wir auf Dauer eine industrielle Gesellschaft gestalten können, ohne die Umwelt und das Klima zu zerstören, wie wir unsere Gesundheit noch besser erhalten können, wie Gesellschaftsstrukturen funktionieren und was sie für das Zusammenleben brauchen, wie Landwirtschaft verbessert werden kann, wie Mikroelektronik und künstliche Intelligenz weiter entwickelt werden und was für Gefahren sie bergen und und und… Diese Fragen kann man nicht durch hinschauen und raten beantworten, (auch wenn viele Politiker das so sehen). Man muss sich sehr genau mit den Themen und Fakten beschäftigen, um die Zusammenhänge zu erkennen, die richtigen Entscheidungen zu treffen und neue Ideen zu entwickeln. Das macht die Wissenschaft.
4. Wofür interessieren Sie sich außer für Wissenschaft?
Ich bin begeisterter Musiker (Saxophon, Gitarre, Bass) und spiele in einer Jazzband. Ich baue gerne Möbel und arbeite mit Holz. Ich koche oft und gerne. Außerdem bin ich leidenschaftlicher Tänzer (Standard). Zusätzlich beschäftige ich mich auch neben dem Beruf viel mit Elektronik.
5. Wenn Sie Bundeskanzler wären, was würden Sie tun?
Da gibt es vieles. Aber die größten Punkte: Ich würde versuchen, das Steuersystem so zu verändern, dass diejenigen, die am meisten von unserem Land profitieren auch die meisten Steuern beitragen. Ein zweiter wichtiger Punkt wäre eine Klimapolitik, die die Industrie und die Gesellschaft zukunftsfähig macht und das Klima schützt und in der diejenigen, die den meisten Schaden verursachen auch am meisten dafür bezahlen müssen. Die ganze Liste würde aber sehr lang. Ich sage nur: Zugang zu Bildung und ärztlicher Versorgung, bezahlbarer Wohnraum …
6. Welchen Rat würden Sie Schülern für die Berufswahl geben?
Sicher suchen Sie einen Job, bei dem Sie genügend verdienen, um davon zu leben. Versuchen Sie aber vor Allem, eine Arbeit zu finden, die Ihnen so viel Freude macht wie möglich. Dabei ist es egal, ob es ein Beruf ist, der auf einem Studium basiert, oder ein Handwerk mit Ausbildung oder sonst etwas anderes. Versuchen Sie, etwas zu machen, was Sie interessiert. Das Geld gleicht nicht aus, wenn Sie jeden Tag etwas machen müssen, was Ihnen gar keine Freude macht.